20 и 21 ноября педагоги из пяти территорий — Ирбейского, Тасеевского, Большеулуйского, Енисейского районов и г. Канска (МБОУ СОШ √3, МБОУ СОШ √6, МБОУ СОШ √18) встретились на семинаре по проектированию интенсива «Демонстрация и рефлексия профессиональных проб». Атмосфера была рабочей, но очень тёплой.
Два дня прошли в плотной совместной работе. Вместе с кураторами Института развития образования педагоги создавали пространство, в котором их ученики смогут осмыслить свои первые педагогические шаги и по-настоящему прожить опыт рефлексии.
Первый день получился особенно насыщенным. Кураторы предложили педагогам самим «прожить» формат интенсива — ровно так, как его скоро переживут школьники. Такой опыт изнутри помог почувствовать динамику, глубину и даже те сложности, с которыми дети могут столкнуться, делая свои первые профессиональные пробы. Этот опыт оказался очень ценным.
Во второй день работа вошла в активную фазу. Кураторы психолого-педагогических классов вместе с экспертами института разбирали первые шаги школьников: изучали проведённые ими уроки, анализировали сценарии и обсуждали, как поддержать ребят на пути в профессию. Итогом стало создание подробных сценариев будущего интенсива — того самого, который поможет школьникам осмыслить свой опыт, увидеть свои сильные стороны и понять, куда двигаться дальше.
В декабре состоится заключительный этап проекта «Сопровождение кураторов психолого-педагогических классов» для финального обсуждения опыта сопровождения предпрофессиональных проб обучающихся.
